ESTENA

FORMACIÓN EN COACHING ONTOLÓGICO Y EJECUTIVO

Estena desde 1989 formando profesionales en el área psicoemocional

Formación en Coaching Emocional

2022

Jefe de Estudios:

Manuel Moreno Melis

Duración:

8 meses

Plazas:

Limitadas

Idioma:

Castellano

Calendario:

De abril a diciembre

Horarios:

Tardes

Modalidad:

Presencial

Área de Formación:

Área Psicoemocional

¿Qué es el Coaching Ontológico y Ejecutivo?
 

El Coaching es una herramienta para relacionarnos de forma más directa y plena con el devenir de nuestra vida, permitiéndonos tomar más conciencia de la relación que tenemos con nosotros mismos y con nuestras circunstancias.

En su vertiente ontológica se centra en conocer cómo observamos e interpretamos lo que nos sucede interiormente y las circunstancias que nos rodean. Es decir, en cómo interpretamos el mundo que vivimos, de aquí su gran conexión con filosofías de tipo constructivista.

En este contexto de tipo constructivista, nuestro ser se edifica en función de cómo actuamos, deviniendo uno de acuerdo a lo que hace. Esta acción está canalizada a través del lenguaje con el que nos hablamos a nosotros mismos y a los demás, un lenguaje en el que no sólo interviene el habla, sino también el cuerpo y la emoción.

¿Qué aprenderás?

A través de este curso aprenderás a observar y tomar más conciencia de lo que te dices a ti mismo y a los demás, permitiéndote emplear un lenguaje con el que construyas realidades que mejoren tu calidad de vida, y consecuentemente la de las personas que te rodean.

Conseguirás herramientas prácticas para poder llevar a cabo un trabajo personal, y sobre esta base poder ayudar a otras personas a alcanzar este objetivo. Profundizarás en la importancia que tiene en el lenguaje no sólo lo que hablas sino también lo que es tu expresión corporal, y tu modo particular de transmitir emociones.

Además el curso hará un hincapié muy especial en que el diálogo humano no solo se compone de lo que comunicamos a los demás, sino también en lo que es nuestra capacidad de escucha. Aprenderás a escuchar mejor a través de distintos ejercicios prácticos, y a saber también hacer uso de los silencios como elemento con un enorme valor comunicativo.

Verás como todos estos aspectos tienen una proyección tanto en tu vida personal, como también en la profesional, siendo esta última parte la que nos muestre la vertiente ejecutiva de este curso de coaching.

¿De dónde nace?
 

 Los orígenes del coaching podemos vincularlos con la mayéutica de Sócrates, dónde él y otros sabios conseguían formular preguntas a través de las cuales el aprendiz aumentaba su nivel de conciencia, momento este que se conocía como “eureka”. De esta manera el “coach” de la antigua Grecia lo que hacía era acompañar a su “coachee” para que el mismo encontrara las respuestas a sus preguntas.

Fueron momentos en que el lenguaje determinaba la acción, pero posteriormente este lenguaje se apartó progresivamente de la acción para pasar a ser más un lenguaje de las ideas, alcanzando su máxima expresión con Descartes y con lo que luego se conoció como el método cartesiano, en donde se valoraba por encima de cualquier otra cosa, la capacidad racional del ser humano.

En las últimas décadas va tomando impulso una comprensión radicalmente nueva del ser humano, en donde el aspecto racional deja de ser el único protagonista, para valorar más otros aspectos como el emocional y el referido al poder oculto del lenguaje y de todo lo que son las distintas variantes de la comunicación humana, y es lo que se ha dado en llama como ontología del lenguaje.

¿A quién va dirigido?
 

A nivel general este cuso se dirige a todo aquel que quiera seguir creciendo y desarrollándose a nivel personal, para luego extender este desarrollo no solo en su ámbito familiar y de amistades, sino también en el laboral y profesional.

– Así, en el aspecto más estrictamente laboral va dirigido a todo profesional que quiera acompañar sus conocimientos técnicos de toda una serie de valores humanos con los que pueda penetrar de manera más fluida en los diversos departamentos de su empresa y en los distintos nichos de mercado.

– Es también un recurso óptimo para profesionales del mundo de la educación y de la sanidad, como también para todo ser humano que en su trabajo tiene que soportar situaciones de fuerte estrés y de conflictividad que pudieran derivar en detrimento de su eficacia y eficiencia .

En definitiva, a todo aquel que quiera potenciar otros ámbitos como son el de la inteligencia emocional y el de la comunicación más propiamente humana.

¡Si te lo preguntas, significa que te interesa el curso!

  • ¿Es realmente nuestra capacidad racional y nuestros conocimientos técnicos lo que nos permite tener una mayor calidad de vida, o existe algo más?
  • ¿Qué es lo que realmente me limita y me impide alcanzar mis objetivos?
  • ¿Cuál es el primer paso que puedo dar para superar una situación de bloqueo?
Plan de Estudios
 

El plan de estudios del curso se compone de 170 horas.

Duración: 8 meses.

Frecuencia: 1 día a la semana.

Temario: 

Tema 1. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR «COACHING»?
– Orígenes, historia y evolución del término.
– Fundamentos del coaching.
– Semejanzas y diferencias con otras disciplinas afines.
– Código deontológico de la ICF.

Tema 2. METODOLOGÍA DEL PROCESO DE COACHING
– Estructura del proceso.
– Determinación de objetivos.
– Diseño de una conversación de coaching.
– Componentes del proceso.
– La influencia del context.
– Herramientas de Coaching.

Tema 3. COACHING ONTOLÓGICO-EJECUTIVO: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS CON OTROS MODELOS.
– Coaching personal.
– Coaching profesional.

Tema 4. LA ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE
– Orígenes históricos y filosóficos.
– Fundamentos de la ontología del lenguaje.
– Peculiaridades del lenguaje humano.
– Efectos de los juicios.

Tema 5. TRASCENDENCIA Y EFECTOS PSICOLÓGICOS DE LOS ACTOS LINGÜÍSTICOS
– Influencia de las afirmaciones y declaraciones.
– El aprendizaje transformacional.
– El efecto de los juicios.
– Declaraciones clave: “No”, “Sí”, ignorancia, gratitud, perdón, amor, petición, “no sé”.
– Conceptos clave: generosidad, confianza, “egoless”, control, empatía, resentimiento, vulnerabilidad.
– Distinciones fundamentales en coaching ontológico.

Tema 6. DIALOGAR: HABLAR Y ESCUCHAR
– Fases de una conversación de Coachin.
– El diseño de conversaciones.
– El poder de la narración y de la acción en la conversación.
– Conversaciones en el contexto de una organzación.
– El lenguaje del poder.
– Escuchar: Protagonista fundamental del diálogo.

Tema 7. EL LENGUAJE CORPORAL
– La importancia del lenguaje del cuerpo en procesos de coaching.
– Comunicar y canalizar energía vital mediante diferentes partes del cuerpo.
– El cuerpo en técnicas de acción y dramatización.

Tema 8. EL LENGUAJE EMOCIONAL
– Distinción entre estado de ánimo y emoción.
– Estados de ánimo y corporeidad.
– Estados de ánimo y lenguaje.
– El valor emocional de metáforas, analogías, y aforismos.
– 4 estados emocionales básicos.
– Fases en la asimilación de emociones dentro de un proceso de coaching.

Tema 9. ONTOLOGÍA DE LA PERSONA
– Naturaleza del ser humano y de sus acciones.
– Dominios básicos de la persona.
– Morfostasis y morfogénesis en el ser humano.
– Un proceso de coaching es más un arte que una técnica.

Tema 10. EJERCICIOS PRÁCTICOS SOBRE COE
– Módulo de carácter eminentemente práctico.

 

 

Horarios y fechas
 

Turno de mañana: 

Inicio: 11 de abril de 2022

Finaliza: 19 de diciembre de 2022

Horario: Todos los lunes de 16.00 a 20.00h.

Matriculación
 

El proceso de matriculación es muy simple y lo podemos describir en 4 fases:

– En caso de convalidación de asignaturas, realizar una preinscripción (adjuntando la documentación requerida y realizando la reserva de plaza).
– Rellenar la solicitud de matrícula.
– Abonar el importe correspondiente para la reserva de plaza.
– Entregar la siguiente documentación:
• Una foto de carné.
• Una fotocopia del DNI, Pasaporte o NIE.

NOTA: El periodo de matriculación para nuevo alumnado es hasta el una semana antes del inicio del curso. 

Convalidaciones
 

Se establecen dos casos:

  • Los módulos cursados previamente en Estena se podrán reconocer si su referencia coincide con la del módulo a convalidar. El importe a descontar en la convalidación dependerá del precio del módulo definido dentro del curso (consultar en secretaría el total a descontar).
  • Por otra parte, si no se cumple lo anterior o el módulo a convalidar no se ha realizado en Estena, se abrirá el proceso de reconocimiento* para evaluar su adaptación. En caso de reconocer la asignatura, se aplicará un 65% de descuento sobre el precio total del módulo a reconocer.

*Proceso de reconocimiento:

  • Entrega de documentación (plan de estudios, certificado de notas sellado por centro y solicitud de convalidación cumplimentada).
  • Periodo de valoración (aprox. 2 semanas).
  • Entrega del certificado de reconocimiento.
Titulación
 

Una vez demostrada la capacitación mediante las pruebas de evaluación continua, la entrega de trabajos y la prueba final del curso se otorgará el Diploma* de “Coaching Ontológico y Ejecutivo”.

*Nuestro diploma está acreditado por la escuela Europea de Coaching de Madrid para la convalidación del primer ciclo.
 

 

Campus Estena
El Campus Estena es la plataforma de soporte académico para el alumnado. Este acceso digital proporciona un valor añadido a la calidad docente de la escuela. A continuación, podemos observar algunas de sus ventajas:
  •  Calendario académico con información detallada de las clases.
  •  Acceso a los recursos de la escuela (material didáctico, presentaciones, vídeos, etc).
  •  Visualización de notas y evaluaciones finales.
  •  Acceso a la documentación personal.
  •  Gestión de avisos y comunicación con la escuela.
Equipo docente
 

Estena cuenta con un equipo de profesionales al que avalan muchos años de experiencia. Algunos profesores están avalados como miembros titulares de la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt) y miembros didactas de la AEPNL (Asociación Española de Programación Neurolingüística).

LUIS FORTUNY SIQUIER

-Licenciado en psicología por la Universidad de Santiago de Compostela.
– Psicólogo colegiado por el COIB (nº colegiado B-03046).
– Coach ejecutivo ACC por ICF, formado en la Escuela Europea de Coaching de Madrid.
– Máster en Terapia Familiar y Sistémica por la Universidad Pontificia de Comillas.
– Máster en Comunicación, Problem solving, y coaching estratégico por centro afiliado al CTS de Arezzo (Italia) dirigido por Prof. Giorgio Nardone.
– Máster en Terapia Breve Estratégica por centro afiliado al CTS de Arezzo (Italia dirigido por Prof. Giorgio Nardone.
– Psicólogo experto en Coaching por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.